Escola em Santos aposta no contato direto com a terra e pequenos seres para ensinar ciência e empatia

As experiências vividas nos primeiros anos de vida são determinantes para o desenvolvimento integral humano. No Marista Escola Social Lar Feliz, em Santos, parte desse aprendizado acontece com as mãos na terra, por meio de oficinas semanais que unem agroecologia, permacultura, ciência e afeto.

Atualmente conduzido pela pedagoga e agricultora Mariana Thomé, o projeto parte da premissa de uma educação crítica, mas fundamentada no amor e no respeito a todos os seres. Na educação infantil, o principal objetivo é promover o encantamento pela natureza, passo essencial para que a consciência ambiental seja despertada de forma espontânea e profunda.

"Quando uma criança olha para uma minhoca sem nojo, compreendendo seu ciclo de vida, sua importância para o solo e sua função no planeta, ela consegue estender esse respeito e admiração por todas as outras espécies. Nosso intuito é convidar as crianças a partilhar os espaços da natureza com respeito e coragem, não como donos do planeta, mas como seres que integram esse grande ecossistema. Conhecer para respeitar é o alicerce das aulas, ensinando ciência de forma lúdica e poética", explica Mariana.

Para a coordenadora pedagógica da unidade, Cláudia Azevedo, a proposta dialoga diretamente com as necessidades de desenvolvimento e aprendizagem próprias dessa faixa etária.

"Na primeira infância, a aprendizagem mais significativa ocorre por meio dos sentidos, da curiosidade e da experimentação prática. Ter o contato com a natureza viva para a rotina escolar estimula a autonomia, a capacidade de investigação e ensina valores essenciais de convivência, para que bebês e crianças compreendam que a natureza não está fora de nós, mas é parte essencial da vida e de quem somos. É uma abordagem que fortalece a formação humana e cidadã desde os primeiros passos", destaca a coordenadora. 

No “Cultivando o futuro: educação, sustentabilidade e ecologia integral”, nome dado ao projeto, que conta com o apoio da empresa Archer Daniels Midland por meio de seu programa de investimento social corporativo ADM Cares, os encontros são transformados em momentos de investigação e aprendizado. Por meio da observação atenta e da comparação entre as espécies, as crianças descobrem que cada ser desempenha um papel único na natureza, reforçando a ideia de que o conhecimento gera empatia e cuidado.

“Em nossa última oficina, por exemplo, logo após o contato com a fauna do solo, as turmas exploram onde a vida começa: nas sementes que carregam histórias, ciclos e infinitas possibilidades. Pelas mãos curiosas dos alunos, grãos de feijão azuki, milho branco, milho asteca, abóbora e sementes de cosmos encontram seu lugar na sementeira. Mais do que plantar espécies, a atividade cultiva questionamentos, cuidado e um profundo encantamento pelo tempo da natureza”, pontua Mariana.

Saiba mais:

A Escola Social Lar Feliz faz parte da rede de colégios e escolas do Marista Brasil, que está presente em 21 estados brasileiros, atendendo cerca de 100 mil crianças, jovens e adultos em 97 unidades de ensino. Os estudantes recebem formação integral, composta pela tradição dos valores Maristas e pela excelência acadêmica alinhada aos desafios contemporâneos. Por meio de propostas pedagógicas diferenciadas, crianças e jovens desenvolvem conhecimento, pensamento crítico, autonomia e se tornam mais preparados para viver em uma sociedade em constante transformação. Saiba mais em: maristabrasil.org/