Secretaria de Educação de Praia Grande reforça ações nas escolas municipais em combate ao bullying

Atividades diversas em sala de aula, roda de conversa entre os alunos  e os psicólogos, círculos restaurativos voltados para os pais. Essas  são algumas das ações da Secretaria de Educação (Seduc) voltadas para  reforçar os cuidados no combate ao bulliyng. As iniciativas visam a  conscientizar estudantes, pais e responsáveis para evitar que tal  prática ocorra dentro ou fora dos ambientes das 78 unidades da rede  municipal de ensino.

Atualmente, a Secretaria de Educação conta com o trabalho de três  psicólogos educacionais. Adriana Benia, Cleyton Mendes e Stefani  Oliveira percorrem as escolas conversando com alunos, servidores, pais  e responsáveis. Nas rodas de conversas com os estudantes, os  profissionais incentivam a empatia, a realização de ações para  promover a inclusão e fornecem ferramentas para lidar com conflitos de  forma saudável.

Em cada encontro, os psicólogos explicam o que é o bullying, que se  trata de uma violência intencional, recorrente e que ocorre de  diferentes formas (moral, físico, material, psicológico,  cyberbullying, etc). Os profissionais abordam quais as possíveis  consequências tanto para a vítima quanto para o agressor, ressaltando  a importância do respeito mútuo e da promoção da tolerância,  construindo assim um futuro saudável.

Nos primeiros dias do mês de maio, as EMs Governador Mário Covas  (Bairro Nova Mirim) e EM Cidade da Criança (Cidade da Criança)  receberam a visita dos psicólogos. Nesta sexta-feira (17), às 13  horas, será a vez de conversarem com estudantes do 6º ano da EM Ary  Cabral (Quietude). Em junho, além de atenderem outras turmas da EM Ary  Cabral, também conscientizarão os jovens da EM João Gonçalves (Aviação).

Empatia – Enquanto os psicólogos conscientizam os alunos, os pedagogos  comunitários começaram a cuidar de quem cuida. Neste sentido, os  profissionais passaram a fazer os Círculos Restaurativos com os pais e  responsáveis dos estudantes. A primeira unidade a receber esse  atendimento foi a EM Mário Covas (Bairro Nova Mirim), onde os docentes  trabalharam com a temática “O Mundo Que Queremos Deixar Para os Nossos  Filhos”.

Em toda a dinâmica, o intuito foi de ouvir os anseios dos  participantes e passar a mensagem que a unidade de ensino queria  transmitir. Os pedagogos comunitários faziam a intermediação junto com  os participantes. Para começar, pais ou responsáveis pegavam no centro  do Círculo a imagem de um emoji ou uma palavra que descrevesse ou  representasse uma qualidade do aluno e na sequência se apresentava.

Em seguida, as docentes colocaram o clipe da música “Era Uma Vez”, da  cantora Kell Smith. A canção serviu como gancho para os pedagogos  levarem os responsáveis à reflexão de como foi a infância deles, quais  pontos positivos e negativos, e traçar um paralelo com a vida que  oportunizam para os filhos. O objetivo foi de fazer um resgate, para  que avaliasse qual a contribuição que essa educação que receberam pode  ser benéfica aos alunos.

Rotina – Além das atuações dos psicólogos e pedagogos comunitários, as  unidades de ensino promovem diferentes ações no dia a dia das aulas  para reforçar a conscientização dos alunos. Na EM João Gonçalves  (Bairro Aviação), os estudantes após trabalharem sobre a temática em  sala de aula, os jovens realizaram uma ação para lá de diferente.  Colocaram no pátio da unidade uma barraca onde os colegas podem  receber um abraço.

A EM Domingos Soares de Oliveira (Bairro Ribeirópolis) fez um dia de  paralisação. Na terça-feira (14), todas as salas de aulas, dos três  períodos atendidos pela unidade, deixaram o conteúdo pedagógico de  lado para debater sobre as consequências que a prática do bullying  pode acarretar. Em cada disciplina, os professores abordaram o assunto  relacionando com os acontecimentos vividos em sala de aula.

Para tornar os alunos protagonistas das ações, a EM Lions Clube  (Bairro Ocian) apostou na realização de assembleias com os jovens  sobre o tema. Na reunião de pais, a unidade trabalhou a  conscientização de pais e responsáveis sobre ciberbullying orientando  que fiquem atentos. A escola conta ainda com o projeto Desconecta que  promove iniciativas que incentivem a melhora das relações interpessoais.