Guarujá fortalece vínculo com estudantes e sensibiliza sobre saúde mental

No Setembro Amarelo, mês de prevenção ao suicídio, a Prefeitura de Guarujá faz a sua parte e amplia a sensibilização sobre a importância do cuidado com a saúde mental. Os estudantes também integram o público-alvo da campanha e são alcançados com programações estratégicas. Uma delas começou na segunda-feira (11), na Escola Municipal Maria Aparecida Ramos Camargo, no bairro Morrinhos IV, com palestras de valorização da vida.

A expectativa é alcançar, em dois dias, os mais de 660 alunos da unidade com dinâmicas junto a profissionais da União pela Beneficência Comunitária e Saúde (Unisau) e uma mãe convidada. O tema da proposta é 'Desejo que você consiga vencer aquilo que ninguém sabe que você está enfrentando'.

Até esta quarta-feira (13), os matriculados do 5° ao 9° ano se reúnem no pátio por uma hora, com a oportunidade de ouvir e falar sobre adversidades, medos e formas de superação dos conflitos. Para isso, a equipe gestora da escola proporciona um ambiente acolhedor e seguro, além de uma "Caixinha do Desabafo", onde todos podem compartilhar angústias e pedir ajuda.

Para a diretoria da unidade, Carla Simões, que perdeu o sobrinho para a depressão com apenas 16 anos, o momento é de reflexão e escuta ativa. "Quando perdemos alguém para o suicídio, inúmeros são os questionamentos sobre o que poderíamos ter feito. Enquanto escola, o objetivo é que os alunos saibam que estamos aqui para ajudá-los sempre", reforçou, emocionada.

Mudança de comportamento

Em 2022, a semana especial do Setembro Amarelo gerou resultados tão positivos que a Escola Municipal Professora Maria Aparecida Ramos Camargo começou cedo os preparativos da agenda pelo segundo ano consecutivo. À época, os profissionais da unidade identificaram uma série de dificuldades socioemocionais entre os jovens. Eles ofertaram apoio psicológico a eles e seus familiares com um especialista da Secretaria de Educação (Seduc).

A Seduc avalia que o olhar sensível fortaleceu os vínculos da escola com os estudantes. Atualmente, os adolescentes se sentem mais confortáveis para expor suas preocupações e recorrer à rede de apoio pedagógica disponibilizada. O comportamento representa uma mudança promissora.

Prova disto é a estudante Viviane Olinda, de 13 anos. Segundo ela, após participar da dinâmica no ano passado, sentiu-se à vontade para compartilhar experiências e tem recebido suporte com diversas questões. "Saber que eu e meus amigos podemos contar com a escola faz muita diferença. Agora, também espero ajudar outras pessoas", destacou a jovem.