Inclusão que transforma: Bertioga amplia presença de crianças e adolescentes com deficiência nas es

Mais do que ampliar o acesso, Bertioga tem avançado de forma consistente na garantia da permanência de crianças e adolescentes com deficiência no ambiente escolar. O município vem se destacando pelo fortalecimento de políticas públicas que promovem inclusão, equidade e dignidade.

Em 2025, a cidade alcançou um marco importante por meio do Programa BPC na Escola: 86,07% dos beneficiários o equivalente a 278 estudantes estão matriculados e frequentando regularmente a rede de ensino. O resultado demonstra não apenas crescimento numérico, mas o compromisso efetivo da gestão municipal com a superação de barreiras que historicamente dificultam o acesso à educação.

Criado em 2007, o programa passou a ser executado em Bertioga a partir de 2008. Naquele período, apenas 17 dos 51 beneficiários estavam inseridos na escola, evidenciando os desafios enfrentados à época. Com o passar dos anos, a realidade começou a mudar. Em 2018, por exemplo, dos 114 beneficiários, 83 estavam matriculados, representando 72,81% de cobertura.

Esse avanço é resultado do trabalho articulado entre as Secretarias de Desenvolvimento Social, Trabalho e Renda; Educação e Saúde, que atuam de forma integrada para identificar e enfrentar as barreiras que impedem o acesso e a permanência desses estudantes. Por meio do Programa BPC na Escola, é possível mapear dificuldades, acompanhar as famílias e construir estratégias que garantam o direito à educação inclusiva.

Além disso, a atuação da área da saúde tem papel fundamental na identificação de barreiras funcionais, na avaliação, no acompanhamento clínico e nos processos de reabilitação, contribuindo diretamente para a inclusão escolar.

Para os gestores municipais, o Secretário de Desenvolvimento Social, Trabalho e Renda, Fernando de Aguiar; a Secretária de Saúde, Fabiana Paviani; e o Secretário de Educação, Rubens Mandetta, o impacto do programa vai muito além dos índices. A iniciativa representa a oportunidade de crianças e adolescentes com deficiência conviverem, aprenderem e se desenvolverem em igualdade de condições. Nesse contexto, a escola se consolida como um espaço essencial para a inclusão social e para a construção de um futuro com mais autonomia.

O Programa BPC na Escola segue como uma ferramenta estratégica para o município, promovendo a inclusão, fortalecendo a articulação intersetorial e contribuindo para a melhoria dos indicadores nas áreas do Desenvolvimento Social, Trabalho e Renda,  Saúde e Educação