EDUCAÇÃO
Constante Houlmont, Octávio de Cesare e Mário Covas Jr conquistaram notas superiores à meta nacional
Da Redação
17/08/2026 — segunda-feira às 10h00
Divulgação
A educação de São Vicente segue alcançando resultados históricos. Três escolas municipais — Constante Luciano Clemente Houlmont (4ª), Octávio de Cesare (8ª) e Mário Covas Jr (9ª) — estão entre as dez escolas públicas com melhor desempenho da Baixada Santista nos anos iniciais do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), principal indicador da qualidade do ensino básico no Brasil. As unidades alcançaram, respectivamente, médias de 7,3, 6,8 e 6,7, todas superiores à referência nacional de 6 pontos.
O desempenho das três escolas integra o melhor resultado da rede municipal de São Vicente da história. Nos anos iniciais, o Município alcançou média de 5,9, enquanto, nos anos finais, a nota foi 4,8. Em cinco anos, São Vicente deixou a última colocação da Baixada Santista em ambas as etapas e avançou para a 6ª posição nos anos iniciais e para a 7ª nos anos finais.
Diretora da UE Constante Luciano Clemente Houlmont (Vila Cascatinha) entre 2021 e fevereiro de 2026, Janaína Ramos se aposentou recentemente e celebrou o resultado alcançado pela unidade e pela rede municipal.
"Minha jornada como diretora foi coroada com essa conquista maravilhosa. A nota no Ideb reflete o extremo profissionalismo dos nossos professores e de toda a equipe pedagógica. É um demonstrativo do talento e do amor de todos os funcionários, que estruturaram com excelência o acolhimento e o aprendizado. Deixo também meu agradecimento à Secretaria de Educação, que deu um suporte fundamental".
Aluno do 5º ano B da unidade em 2025, Rafael Coutinho também destacou a importância da escola em sua trajetória.
"Foi uma experiência muito especial que vivenciei no 5º ano B, cheia de amizades, brincadeiras, risadas e aprendizados. Agradeço especialmente aos professores, que contribuíram para esse início da nossa trajetória. É um grande feito para comemorarmos".
"A nossa conquista é diária. Nosso pensamento é de melhora contínua, sempre seguindo as diretrizes da Seduc, contribuindo para elevar o nome da escola", destacou a professora Maria Lopes Moreira, da UE Octávio de Cesare (Catiapoã).
Os resultados refletem, entre outros fatores, estratégias desenvolvidas pela Secretaria de Educação (Seduc) para fortalecer a aprendizagem e ampliar a participação dos estudantes no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), por meio do programa Esquenta Saeb. Entre as iniciativas estiveram simulados periódicos, reuniões devolutivas para análise dos resultados, mentorias às equipes gestoras, aulões de Língua Portuguesa e Matemática, distribuição de e-books com orientações e atividades específicas, além de uma ampla busca ativa junto às famílias. O trabalho contribuiu para que o Município registrasse o maior índice de adesão ao Saeb de sua história, com 97% de presença.
Em reconhecimento ao desempenho dos estudantes, a Prefeitura premiou as turmas do Ensino Fundamental I com frequência superior a 90% com um passeio na Fonte das Crianças, no Gonzaguinha. No Ensino Fundamental II, as turmas do 9º ano que alcançaram 100% de comparecimento ganharam um passeio no Kart, no Brisamar Shopping, no Centro.
A conquista foi celebrada pelo prefeito Kayo Amado, que destacou a evolução da educação vicentina nos últimos anos.
"Quando assumimos São Vicente, a Cidade ocupava a última colocação da Baixada Santista no Ideb dos anos iniciais. Dois anos atrás, alcançamos a 7ª posição. Agora, conquistamos a maior nota da história do Município e chegamos ao 6º lugar. Esse resultado mostra que estamos no caminho certo. Temos investido cada vez mais na educação, mas nada disso seria possível sem o comprometimento dos professores, dos alunos, das famílias e de toda a comunidade escolar".
"É um sentimento indescritível de orgulho, alegria e dever cumprido. Essa conquista representa um empenho diário dos funcionários, alunos e suas famílias. Essa conquista mostra que a escola Mário Covas Jr possui compromisso com uma educação transformadora", ressaltou a coordenadora pedagógica da UE Mário Covas Jr (Parque das Bandeiras), Hilda Marques.
"A minha família sempre me incentivou a dedicar-me aos estudos e perguntava o que eu entendia em ter presença na escola. Com coragem, respondi: 'É ter presença, é ocupar um espaço com autenticidade e confiança'", celebrou o aluno Ryan Bueno, que realizou a prova pela UE Octávio de Cesare, no 5º ano A.
A secretária de Educação, Michelle Paraguai, ressaltou que os resultados representam mais do que números e destacou o trabalho coletivo da rede.
"Alcançamos uma média muito próxima da referência nacional, mas sabemos que esse resultado é apenas parte de um trabalho permanente. Por trás de cada número existem histórias de transformação construídas por meio da educação. Esse avanço é fruto de um grande esforço coletivo, com o engajamento das equipes gestoras, dos professores, dos estudantes e das famílias. Meu agradecimento a todos que acreditaram e fizeram parte dessa conquista".
Desenvolvimento
O desempenho das escolas municipais no Ideb soma-se a outros indicadores que demonstram o fortalecimento da educação de São Vicente nos últimos cinco anos. Nesse período, o Município reduziu em cerca de 80% a fila de espera por vagas em creches e deixou a última posição no ranking de alfabetização da Baixada Santista, passando a integrar o top 5.
Os avanços também são acompanhados por uma série de investimentos promovidos pela Administração Municipal. Entre eles estão a implantação do ensino integral como política pública da rede municipal, a distribuição inédita de materiais e uniformes escolares para os mais de 40 mil alunos, além da modernização das unidades de ensino, com climatização, acessibilidade, melhorias estruturais e implantação de equipamentos multimídia nas salas de aula.
"Seguimos trabalhando para construir um futuro melhor para as nossas crianças. Esse resultado mostra que os investimentos realizados começam a se refletir nos indicadores e, principalmente, na formação das futuras gerações", concluiu Kayo Amado.
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